
Bebelușul meu este mic, încă nu mănâncă, nu vorbește la fel de mult ca ceilalți, nu are dinți… Multe mame cunosc aceste preocupări și totuși…
Cum să-ți faci griji, mai mult sau mai puțin, este unul dintre primele lucruri pe care o femeie le învață devenind mamă! În momentul în care este însărcinată, buletinele de știri, forumurile și uneori experiența sa personală o îngrijorează și ea își dorește ca bebelușul să întâmpine cât mai puține dificultăți. De asemenea, vrea ca bebelușul său să se dezvolte cât mai bine posibil.
Dacă îngrijorarea este lăudabilă deoarece subliniază dorința mamei de a avea grijă de copilul ei și de a-l face fericit, este de preferat să fie bine informată pentru a cunoaște etapele principale la care ar trebui să se aștepte. Trebuie să-ți observi copilul decât să-ți faci griji mai mult decât este necesar.
Din mai multe motive, te aștepți ca copilul tău să facă mai mulți pași decât alții. Primii dințișori, primii pași, primele cuvinte, primul cuvânt citit… Cu toate acestea, majoritatea copiilor se dezvoltă în ritmul lor și așteptările mamei o pot face să uite anumite aspecte ale dezvoltării.
Elementele dezvoltării
Etapele dezvoltării sunt afectate de mulți factori, cum ar fi personalitatea copilului și mediul în care trăiește. De exemplu, în timp ce copiii foarte deștepți vor învăța la viteză maximă grație energiei și curiozității lor, alți copii, mai timizi și mai atenți, vor prefera să stăpânească perfect conceptele, unul câte unul, înainte de a trece la următorul. Personalitatea micuților noștri are, așadar, un impact semnificativ asupra dezvoltării sale.
De asemenea, unele momente de creștere se întâmplă complet la întâmplare și nu ar trebui să vă îngrijoreze. De exemplu, dinții încep să apară în jurul vârstei de 6 luni în teorie, dar nu este neobișnuit să vezi un copil născut cu dinți și alții care încă nu vor avea niciunul la 8-9 luni.
În cele din urmă, unii copii întâmpină provocări suplimentare care, fără a reprezenta un obstacol, le vor încetini dezvoltarea. De exemplu, un copil a cărui mamă vorbește franceză și al cărui tată vorbește italiană sau care aude engleza vorbind mai des acasă va învăța să vorbească mai încet, dar în cele din urmă va recupera timpul pierdut.
Etapele dezvoltării
Cu toate acestea, în ciuda tuturor acestor nuanțe, anumite elemente ale dezvoltării motorii trebuie să apară într-un interval de timp rezonabil pentru ca copilul dumneavoastră să progreseze normal. Iată câteva exemple de comportamente pe care ar trebui să le vezi la copilul tău, de la naștere până la grădiniță.
| Vârstă | Abilități motorii brute | Abilități motorii fine | Abilități sociale și lingvistice | Abilități cognitive |
|
3 luni | Stă pe burtică și ridică capul | Duce mâinile la gură | Zâmbește singur sau când zâmbești tu | Urmărește obiectele în mișcare |
|
8 luni | Merge înainte și înapoi, stă singur în picioare ajutat | Ține jucăria care face zgomot și o mișcă singur | Întinde brațele și imită sunetele | Încearcă să ajungă la un obiect în afara razei de acțiune și să găsească un obiect parțial ascuns |
|
12-14 luni | Merge de-a bușilea și în picioare ținându-se de mobilier | Mănâncă cu mâinile și dă drumul obiectelor în mod intenționat | Începe să fie timid, să imite, să aibă preferințe, să-și dea jos ciorapii și să spună „mama” sau „tata” | Are reacții la muzică, lansează și explorează cauza și efectul |
|
18 luni | Urcă pe scaun și merge singur | Construiește un turn de 3 blocuri și folosește bine lingura | Spune 5-10 cuvinte și își scoate singur hainele | Folosește obiectele ca instrumente |
|
24 luni | Trage o jucărie în timp ce merge, dă cu piciorul în minge și începe să alerge | Creează un puzzle și potrivește forme. | Leagă bine cuvinte și își arată entuziasmul pentru prezența altor copii | Începe să creeze jocuri imaginare |
|
3 ani | Urcă și coboară scările, sare și aleargă fără dificultate | Ține un creion în poziția de scris, înșurubează capacele și înșiră mărgele mari | Își arată afecțiunea, ia atitudine și cere ajutor | Face puzzle-uri din mai multe piese, înțelege diferența dintre 1 și 2 și denumește părțile corpului și culorile |
|
4 ani | Sare și stă pe un picior și prinde mingea când sare | Desenează cercuri și pătrate | Se joacă cu „tati” și „mami” și negociază soluții | Știe să numere, cunoaște adresa și inventează povești |
Discuții cu medicul
Aceste repere, determinate de medici, reprezintă ceea ce majoritatea copiilor pot face până la vârsta indicată. Dacă copilul tău pare să aibă o întârziere semnificativă în oricare dintre abilitățile enumerate în tabel, nu ezita să contactezi medicul pediatru, care va evalua dezvoltarea copilului și îi va face câteva teste dacă este necesar. Această vizită vă poate liniști și medicul vă va spune că copilul tău este perfect normal. Va fi mai puțin stres pentru tine. De asemenea, medicul poate observa o oarecare întârziere. Dacă acesta este cazul, poate fi necesar să faceți unele modificări în modul de creștere. Sfaturile le vei primi de la medic.
PapTot.ro – Sarcină, naştere, primul an de viaţă, îngrijirea şi educarea copiilor între 0-14 ani, viaţă de familie – Revista PapTot!
